Marisa Beretta is journalistiek fotograaf/kunstenaar en Beroepskunstenaar in de Klas met een 1e graads bevoegdheid als tekendocent. Uitgangspunten in mijn werkzaamheden zijn verwondering, het opnieuw kijken naar de realiteit van alledag en het creëren van een nieuwe werkelijkheid. In de combinatie van fotografie met andere technieken, bedenk ik een werkvorm die aansluit bij de vraag van de school. Vanuit erfgoed, een thema of misschien puur journalistiek, creëer ik samen met de kinderen een nieuwe werkelijkheid.

Door fotografie te gebruiken als startpunt, is er een basis van waaruit kinderen de durf hebben om verder te werken en andere technieken te ontdekken. Het werken met een camera geeft (zelf)vertrouwen. Voor het voortgezet onderwijs werk ik vanuit mijn ervaring als journalistiek fotograaf. Hoe vertel je een verhaal en welk verhaal vertel je? Iedereen kan met een mobiele telefoon foto's maken, maar wat als je een spiegelreflexcamera op manueel zet? Wat heb je dan zelf in de hand? Hoe manipuleer je de werkelijkheid? Reacties van leerkrachten: “Ik zie kinderen dingen doen die ik nooit van ze had verwacht” en “wat fijn dat de kinderen die cognitief niet zo sterk zijn, nu ook ergens goed in kunnen zijn.” Dat geeft voor mij de waarde aan van cultuuronderwijs.

Trefwoorden: Fotografie, Media, Beeldend, Erfgoed, 21e eeuwse vaardigheden