Wie waren er vroeger onmisbaar om het stoomgemaal in werking te zetten? In de voorbereiding op school worden de leerlingen in acht groepjes verdeeld. Ieder groepje specialiseert zich in een van de acht (historische) beroepen. In het museum worden de leerlingen rondgeleid door Meneer Cruquius. Tijdens de tocht door het museum krijgen de leerlingen de kans om het beroep waarin zij zich hebben gespecialiseerd te demonstreren en uit te leggen aan de rest van de klas. De verkleedkist is bij dit rollenspel onmisbaar.

Doel: Leerlingen worden zich bewust van wie en wat er nodig is bij het droogmaken van een polder.
Trefwoorden: presenteren, vroeger, Nederland, techniek, industrie

Voorwaarden: De school zorgt zelf voor het vervoer van de leerlingen.