Hoe zouden bijvoorbeeld de personages van Rembrandts Nachtwacht dansen en bewegen als die in 2022 geschilderd zou zijn? Vóór en na het poseren.
Leerlingen proberen zich voorstellen wat de mensen op het schilderij al zittend hebben gezegd, over geluiden die bij het schilderij passen: gekletter van lansen, een blaffende hond. Hoe zouden de leerlingen geluiden in bewegingen kunnen vertalen, uitbeelden in een dansmoment.

Of hoe danst het Vrijheidsbeeld met de Eiffeltoren? Is dat mogelijk?! We zijn omringd door kunst en kunst prikkelt onze verbeelding. We worden geraakt door beelden, geluiden en woorden en die kunnen leerlingen inspireren om te bewegen.

We creëren samen een eigen, uniek dansend schilderij, beeldende kunst gebaseerd op hun ideeën en/of kunstwerken die ze kennen uit hun eigen straat, buurt of uit eigen stad.