Wie zou jij zijn in een andere wereld? Een mysterieuze versie van jezelf, een droomwezen of misschien een spirit animal? In deze workshop ontwerpen leerlingen een eigen karakter en ontdekken ze hoe je met beeld een verhaal kunt vertellen.

Ze beginnen bij hun eigen fantasie: wie is hun karakter, waar leeft het en welk verhaal hoort erbij? Vervolgens maken ze een digitale collage of moodboard waarin ze beelden, kleuren, omgevingen en andere visuele elementen verzamelen en combineren. Zo geven ze stap voor stap vorm aan de sfeer en wereld rondom hun karakter.

Vanuit hun verhaal en beeldkeuzes schrijven de leerlingen een prompt waarmee ze AI inzetten om hun ontwerp tot leven te brengen. Daarbij onderzoeken ze hoe woorden invloed hebben op het uiteindelijke beeld en kijken ze kritisch naar het resultaat. Past het bij het oorspronkelijke idee? Kloppen de sfeer, omgeving en uitstraling? En wat moet er worden aangepast?

AI is daarbij een hulpmiddel, niet de maker. De leerling bedenkt het karakter, ontwikkelt het verhaal en maakt de creatieve keuzes. Zo ontdekken leerlingen hoe een eigen idee via storytelling, beeldtaal en nieuwe technologie kan uitgroeien tot een uniek karakter en een eigen visuele wereld.